В рамках стратегической сессии «Образование: создание системы подготовки будущего» эксперты обсудили вызовы цифровой трансформации экономики и пути восполнения кадрового дефицита с помощью новых технологий, персонализированного обучения и развития гибких навыков.
Ключевой темой дискуссии стал успешный опыт реализации образовательных проектов. Как отметил директор центра индустрии образования ПАО «Сбербанк» Артем Соловейчик, одна из лучших «Школ-21», основанная на развитии коммуникации, командного и креативного мышления, работает именно в Якутии.
«Мы создаем пространство, даем уникальный опыт, раскрываем потенциал людей», – поделился подробностями проекта Анатолий Мыреев. Из 2000 участников отборочного этапа 400 человек были отобраны для обучения.
Представители власти и бизнеса обозначили системные решения для подготовки кадров. Директор по работе с государственным сектором Международной школы программирования и математики «Алгоритмика» Станислав Косарев рассказал о непрерывной системе развития ИТ- и ИИ-навыков – от детского сада до вузов. Яков Федоренко, заместитель директора Центра аналитики и больших данных Федерального института цифровой трансформации в сфере образования Минпросвещения России, рассказал о внедрении системы сбора и обработки данных для управления образованием, а Нюргуна Соколова – о внедрении персональных траекторий развития, таких как «Карта юного жителя Якутии».
Провайдер федеральных проектов «Кадры для БАС», «Профессии для будущего» и других Евгений Нежданов подтвердил, что направления «Кадры для цифровой экономики» и «Кадры для БПЛА», реализуемые в Якутии, выполняются на 100%.
В заключение эксперты, включая Андрея Заренина, заместителя министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, сформулировали ключевые компетенции специалиста будущего: жизнестойкость, креативность, умение работать в команде, эмпатия, критическое мышление и непрерывная готовность к обучению.
Ключевой темой дискуссии стал успешный опыт реализации образовательных проектов. Как отметил директор центра индустрии образования ПАО «Сбербанк» Артем Соловейчик, одна из лучших «Школ-21», основанная на развитии коммуникации, командного и креативного мышления, работает именно в Якутии.
«Мы создаем пространство, даем уникальный опыт, раскрываем потенциал людей», – поделился подробностями проекта Анатолий Мыреев. Из 2000 участников отборочного этапа 400 человек были отобраны для обучения.
Представители власти и бизнеса обозначили системные решения для подготовки кадров. Директор по работе с государственным сектором Международной школы программирования и математики «Алгоритмика» Станислав Косарев рассказал о непрерывной системе развития ИТ- и ИИ-навыков – от детского сада до вузов. Яков Федоренко, заместитель директора Центра аналитики и больших данных Федерального института цифровой трансформации в сфере образования Минпросвещения России, рассказал о внедрении системы сбора и обработки данных для управления образованием, а Нюргуна Соколова – о внедрении персональных траекторий развития, таких как «Карта юного жителя Якутии».
Провайдер федеральных проектов «Кадры для БАС», «Профессии для будущего» и других Евгений Нежданов подтвердил, что направления «Кадры для цифровой экономики» и «Кадры для БПЛА», реализуемые в Якутии, выполняются на 100%.
В заключение эксперты, включая Андрея Заренина, заместителя министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, сформулировали ключевые компетенции специалиста будущего: жизнестойкость, креативность, умение работать в команде, эмпатия, критическое мышление и непрерывная готовность к обучению.